La Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH) ha hecho esta exigencia recientemente y ha publicado en su web las razones de la misma: Miles de estudiantes con TDAH siguen quedando fuera de las becas para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAES) pese a que el Tribunal Supremo dictó […]
Hemos elaborado un post para dar información a las peticiones que recibiamos sobre las becas NESE o sobre valorar el grado de discapacidad asociado al TDAH en Balears. La información, como se explica en el post, podría ser completada, especialmente por aquellos padres o personas con más conocimiento en el tema. Por otra parte, la
Becas NESE Y grado de discacidad en el TDAH Llegeix més »
La Terapia Cognitivo-Conductual para el Insomnio (CBT-I, Cognitive Behavioral Therapy for Insomnia) es actualmente el tratamiento psicológico de primera línea para el insomnio crónico. No consiste en “aprender a dormir”, sino en modificar los hábitos, pensamientos y ritmos que mantienen el insomnio. Suele aplicarse en 4–8 sesiones estructuradas… (+leer)
Cómo tratar el insomnio en el TDAH Llegeix més »
Para gran parte de la comunidad neurodivergente, la jornada laboral estándar (empezar entre las 7:00 y las 8:00 de la mañana) no es solo una estructura organizativa, sino una fuente de fricción biológica constante. Existe un desajuste profundo entre el ritmo natural del cerebro con TDAH y las demandas de un mundo diseñado para cronotipos
El cerebro del TDAH contra el sueño Llegeix més »
¿Te gusta garabatear? Por qué puede ayudar a mejorar la atención y la concentración… (+leer)
El poder del garabateo para mejorar nuestra atención Llegeix més »
El documento de consenso y las recomendaciones sobre el uso de la tecnología en la infancia y la adolescencia, elaborado por el grupo de trabajo de la Sociedad Española de Psicología Clínica Infanto-Juvenil (SEPCIJ): Documento breve <PDF> Documento completo <PDF>
Seminario online para analizar qué es vivir con TDAH desde una perspectiva neurodivergente, reconociendo el impacto y las limitaciones que puede provocar en la vida de la persona, pero también los aspectos que lo pueden convertir en una forma diferente,y valiosa, de pensar y de sentir. <Formulario de inscripción>
Webinar (05/02/2026). Vivir con TDAH: cuando el cerebro funciona de otra manera Llegeix més »
Entrevista de presentació de l’Associació de Persones amb TDAH de Mallorca al programa No Venim amb Manual d’IB3 Radio (12/11/25) <enllaç>
Presentació iB3 Radio Llegeix més »
Seràs UIB és un programa que ofereix xerrades per a pares i mares sobre aspectes educatius i d’importància per als nens i nenes. Són xerrades online gratuïtes on només s’ha d’emplenar un formular-hi per poder-hi assistir. Recomanacions: Infants i pantalles. Dia 7 de Novembre de 2024. Dr. Jordi Llabrés Bordoy, professor titular d’universitat de Teràpia
En el vasto paisaje de la salud mental, hay una condición que ha sido, durante mucho tiempo, pasada por alto en la etapa adulta: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). A menudo, asociado con la niñez y la adolescencia, el TDAH puede persistir en la adultez, pero la falta de conciencia y
Inatenció desatesa: L'abandonament del TDAH en la població adulta Llegeix més »
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